Новости митрополии
Покровский приход села Тюлячи презентовал видеоролики, созданные в рамках проекта «Школа юного блогера»
Покровский приход села Тюлячи презентовал четыре видеосюжета, которые были созданы в рамках «Школа юного блогера».
Занятия в Школе проходили с 1 сентября 2025 года по 31 января 2026 года. В ходе обучения школьники получили навыки съёмки и монтажа видеороликов и создали собственные медиапродукты, направленные на популяризацию наследия родного края.
Выпускные видеопроекты посвящены Тюлячинской средней общеобразовательной школе, Тюлячинскому краеведческому музею, истории и современной жизни села Ачи, а также трудам Киямова Айрата Ахматовича, тренера по армрестлингу (ДЮСШ «Тюлячи»).
«В каждом из этих фильмов отражено отношение ребят к малой Родине, к истории, к современности, к местам и людям. Работа над проектом помогла ребятам в поиске своей идентичности и обретении внутренней опоры. От всей души благодарим всех, кто был рядом на этом пути: педагогов, наставников, партнёров, родителей, героев фильмов и, конечно, самих участников! Спасибо за смелость, искренность и колоссальную работу, которую проделала наша команда», — прокомментировал настоятель Покровского прихода иерей Алексий Павлов.
Проект «Школа юного блогера» реализован при поддержке Фонда президентских грантов.
Выпускные работы учащихся опубликованы в сообществе: https://vk.com/wall-38890994_125172.
Все новости раздела
Покровский приход села Тюлячи презентовал четыре видеосюжета, которые были созданы в рамках «Школа юного блогера».
Занятия в Школе проходили с 1 сентября 2025 года по 31 января 2026 года. В ходе обучения школьники получили навыки съёмки и монтажа видеороликов и создали собственные медиапродукты, направленные на популяризацию наследия родного края.
Выпускные видеопроекты посвящены Тюлячинской средней общеобразовательной школе, Тюлячинскому краеведческому музею, истории и современной жизни села Ачи, а также трудам Киямова Айрата Ахматовича, тренера по армрестлингу (ДЮСШ «Тюлячи»).
«В каждом из этих фильмов отражено отношение ребят к малой Родине, к истории, к современности, к местам и людям. Работа над проектом помогла ребятам в поиске своей идентичности и обретении внутренней опоры. От всей души благодарим всех, кто был рядом на этом пути: педагогов, наставников, партнёров, родителей, героев фильмов и, конечно, самих участников! Спасибо за смелость, искренность и колоссальную работу, которую проделала наша команда», — прокомментировал настоятель Покровского прихода иерей Алексий Павлов.
Проект «Школа юного блогера» реализован при поддержке Фонда президентских грантов.
Выпускные работы учащихся опубликованы в сообществе: https://vk.com/wall-38890994_125172.
Другие новости раздела
Пять проектов Казанской епархии одержали победу в конкурсе Фонда президентских грантов
Пять проектов Казанской епархии получили поддержку Фонда президентских грантов. Итоги второго конкурса были подведены на заседании Координационного комитета под председательством первого заместителя Руководителя Администрации Президента Сергея Кириенко.
Митрополит Кирилл встретился с управляющим регионального отделения Фонда пенсионного страхования
18 июня в Казанском епархиальном управлении митрополит Казанский и Татарстанский Кирилл встретился с управляющим отделением Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации по Республике Татарстан Эдуардом Вафиным.
Популярные новости
Сбор средств на написание икон для иконостаса правого придела
С помощью Божией и добрых людей мы полностью оплатили все иконы на центральный иконостасе и левом приделе нашего храма. Друзья, впереди еще одно важное событие для нашего храма — надеемся заказать иконы на иконостас правого придела в честь ...
Праздник Благовещения Пресвятой Богородицы
В праздник Благовещения Пресвятой Богородицы в нашем храме прошли торжественные богослужения. Сегодняшний праздник напоминает нам о Божественной любви к каждому из нас. Сегодня Бог открыто человеку говорит о том, что Он придёт в этот мир для того, ...
Икона «Всеблаженная» (Паммакариста)
Образ Божией Матери «Всеблаженнейшая» не спутаешь ни с каким другим ее изображением.






